L'HÀBIT DE LLEGIR

Ja que hem inaugurat la nostra pàgina web el dia de Sant Jordi creiem que és adient començar aquest apartat dedicat a l'escola de pares parlant de la importància dels contes i de l'hàbit de llegir.

 L'inici a la lectura i el camí per convertir-la en un hàbit haurà de ser de la mà de l'adult. No podem esperar que aquest costum l'adquireixi el nen per si mateix només pel fet de regalar-li un conte.

Llegir abans dels sis anys hauria de ser una activitat compartida entre el nen i l'adult. Aquest fet s'ha de convertir en un dels moments de qualitat en la relació quotidiana de pares i fills. Tranquil·lament anirem creant una relació basada en la comunicació, la complicitat i afectivitat en la que els protagonistes seran els nens, vosaltres i els contes. Partim de la base de que la 'lectura' significa desxifrar paraules però també imatges.

El bebè comença a interessar-se pels contes quan reconeix i es reconeix. Per això els primers contes que poden cridar-li l'atenció son aquells en els que pugui identificar objectes del seu entorn, com el biberó, el xumet, una joguina, etc. El material d'aquests contes ha de ser de cartró dur, de roba, de plàstic especial, i suficientment assequible perquè el bebè el pugui manipular. Les imatges han de ser clares i els colors brillants.

Una altra etapa serà quan el nen s'identifiqui amb el protagonista a través de situacions conegudes en les que se sent implicat afectivament. De sobte s'adonarà de que en el conte succeeixen coses i aquest serà el moment d'oferir-li petites narracions, que podran ser més extenses i elaborades a mida que vagi passant el temps.

Les imatges han de ser molt diverses. Quan més riques siguin i quantes més explicacions se li ofereixen al nen, millor, més oportunitat de joc li donarem perquè pugui arribar a crear el seu propi mon fantàstic.

Quan els adults compartim el moment del conte amb el nen ens 'convertim' i participem del seu mon de nen, li parlem, li expliquem, li passem els fulls, fem sorollets, simulem ser un lleó, un gos. QUÉ BONIC QUE ÉS POGUER ENTRAR DINS D'UN CONTE !. Animeu-vos i practiqueu aquest hàbit.

També és important que els nens, des de petits, puguin accedir a biblioteques i llibreries, perquè siguin ells mateixos els que descobreixin les seves preferències lectores. Nosaltres, a la classe Pollets i Elefants, practiquem el racó de la biblioteca, on es tracta de que el nen pugui buscar i triar el seu conte, mirar-lo, si cal compartir-lo, tenir cura i després endreçar-lo. Volem desenvolupar l'interès pels contes i que arribin a veure'ls com quelcom familiar i agradable.